
Deltagere på KROSSS-kurs 5 - 11 September 2010.
Emirates Stadium, London
La mayoría de los países Europeos en los últimos años han visto incrementado su número de inmigrantes así como un gran cambio demográfico.
A veces, los ajustes que tanto, la población migratoria como las comunidades que las reciben necesitan para adaptarse unos a otros, no ha tenido en cuenta el cambio en la escala social que esto lleva a cabo.
Como consecuencia de esto se han creado muchas áreas de conflicto en la sociedad que han crecido rápidamente en forma de xenofobia y racismo.
El eurobarometro de 2007 muestra que los niveles de prejuicios hacia las minorías étnicas han incrementado, pero también ha habido un beneficio en esta gente desde la educación y favoreciendo el concepto de multiculturalidad en la sociedad.
Todos los países europeos han mostrado sus preocupaciones acerca de la integridad, igualdad y anti-discriminación.
Adicionalmente, como se ha extendido el miedo al terrorismo, comunidades de cohesión se han convertido en políticas nacionales prioritarias en muchos estados miembros. La EU también reconoce estos problemas y busca como dirigirse a ellos a través de las legislaciones de inclusión social y anti-racismo. Esto acentúa la necesidad de crear verdaderos interlocutores sociales como prueba del año del dialogo intercultural.
Las organizaciones involucradas en este tipo de proyectos tienen un claro conocimiento de los indicadores de desigualdad y discriminación en la educación y en la sociedad a través del establecimiento de un marco de servicios de control basados en necesidades. Las organizaciones educativas y de deportes están a la vanguardia en estos temas.
Sin embargo hay una falta de investigación y análisis para vincular los procesos de aprendizaje con la filosofía del deporte y los principios que se dirigen a estos problemas sociales. También hay una carencia de oportunidades para los profesores para el desarrollo de habilidades y conocimiento de cómo combinar la enseñanza tradicional con el deporte basado en técnicas pedagógicas que abordan problemas como el racismo y la discriminación, así como involucrar a las comunidades y la sociedad en el proceso.
Este proyecto busca la revisión de buenas prácticas y logros que se hayan tenido en este terreno a través del deporte y la educación y nos permita una difusión del aprendizaje desarrollando unos cursos para los profesores y tutores y un paquete de recursos basados en módulos para que sean utilizados por la gente joven en las escuelas.
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