Skudeneshavn skole- og fritidspark

Unikt for skolen er at det er mye livsrom rundt. Det foregår mye gjemme-lete lek på skolen. Gode gjemme-lete områder skal bevares. Vi skal ikke bruke trærne til å henge opp tau i. Her er skogen en viktig ressurs og vi må være forsiktig med trærne. Vi må tilpasse området for ulike aktiviteter. Noen greiner kan skjæres for å åpne mer opp og få mer luft enkelte steder. Vi kan også pusse på greinene slik at de innbyr til klatring. Vi skal ikke gripe unødvendig inn i naturen, aktivitetene skal foregå mest mulig i flukt med terrenget.

Sosialisering i lek skjer i stor grad gjennom de reglene barna utvikler for samhandling. Miljøet må derfor by på mange forskjelligartede problemer. For å få det til må det være:

• Mange, varierter miljøkategorier. 
• De samme kvaliteter i lekemiljøet må gå igjen flere steder.
• Det må være mulighet for flere å være i aktivitet samtidig.
• Barna må kunne gruppere seg i små grupper.
• Området må bestå av mange små elementer, eks. soft-tennis, tauhopping, bordtennisbord, tennisracket osv.